第二十五章 升入丙班
自打李白川和柳禾风一起经历了智退柳家老太太事件,现在的两个人已经结成深厚的战友情谊了。
李白川不止一次的跟柳禾风说过,若是还有机会能让他像上次那样为柳禾风出头,一定要喊上他。
听了李白川这话,柳禾风也知道,他倒不是真的对为她出头这事特别感兴趣,纯粹是闲得无聊,难得有个热闹可以凑一凑。
即便李白川只是这个想法,柳禾风内心也是极为感动的,毕竟有他在,麻烦确实会减去不少,旁的不说,柳家人来镇子上是再也没有来她家耀武扬威了。
秉着投桃报李的心思,柳禾风在学业上对于李白川也是多有帮助,虽然李白川自己对于科举仕途并不上心,可是李家确实真心实意地希望李白川能够考科举的,哪怕只是个秀才,李家也算是改换门楣了。
加之李白川这个人虽然表面上吊儿郎当,但是别人对他好,他是知道的,所以柳禾风平日里也算是尽心尽力了,四书五经的笔记也是一本接一本的借给李白川。
。。。。。。
春去秋来,苦读的时光竟也过得这么快。
柳禾风也已经从四岁的小屁孩抽条成了十一岁的小姑娘了,每次对镜自照,柳禾风都无比感激原主的身材相貌,一点都不给她添麻烦。
按照柳家三个姐姐的发展来看,柳禾风八九不离十的是个平胸了,再加之长期混在男人堆里,原本长相就有些英气的柳禾风,如今看来竟也有几分清俊少年的姿态。
便是杨荷花都快要忘了柳禾风是个女孩了,前几日还与她说道,后面的钟家婶子要给他做媒,直到柳禾风提醒,她才缓过神来,怔怔盯着柳禾风,最后只余下一声叹息。
似是被从梦中敲醒,杨荷花神情也有些落寞,再也不提给柳禾风做媒的事了,转头给三丫相看起来了。
柳禾风也乐得自在,重新投入到科举学习当中去了,七年苦读,柳禾风对于自己的科举之路也是信心倍增。
就在这几年学习当中,柳禾风发现,原身的记忆力实在是好得不像话,近乎过目不忘了,是以她早就把四书五经倒背如流了,再加之两世为人,她对于四书五经的理解也远超同龄人,若不是年龄还小,定然不会在启蒙班呆上七年。
但是柳禾风对此确实不在意,七年启蒙班也算是好好夯实了基础,厚积薄发的道理小孩子可能不懂,但是柳禾风却深以为意。
今日乃是学堂一年一度的升班考试,前几年由于柳禾风年纪还小,周夫子便压着让她先不参加,她也就和李白川一直当了七年的前后桌,直到今年周夫子才松口让他俩都参加考试。
才刚踏入教室,柳禾风便看见了难得举着书,神色紧张的李白川。
十二岁的李白川如今也从一个白白嫩嫩的小胖墩长成了俊美的少年,有时候柳禾风看着李白川的脸都忍不住羡慕,怎么有人又有钱还好看。
才十二岁,柳禾风已经能从这张脸上看出李白川以后妖孽的长相了。
见柳禾风进来了,李白川放书本,那张俊美的脸上做出了极不合适的苦瓜脸,还像少时一般,李白川才看见柳禾风便瘪嘴说道:“风弟,今天要升班考试了,你有把握嘛,我虽然感觉自己书背地差不多了,但是就是忍不住紧张啊!”
看着一脸苦涩、欲哭无泪的李白川,柳禾风心中也是无奈,毕竟考试这玩意,考得越多,才越不紧张,但是定然不能当着李白川的面直接这样说,只得安慰道:“师兄,你大可放心,你这四书五经都已经翻来覆去背了十几遍了,便是不用脑子也能背下,何惧之有?”
听了柳禾风的话,李白川立马把嘴里的话,颠来倒去的背了几遍,发现果然脑子里空空的,嘴上也能说出来,当即心下大定,随后便向柳禾风作揖道:“风弟高见,果真如此,哈哈哈!”
打发了李白川,柳禾风也拿出了书,虽然记忆好,但是前世多年考试,已经让柳禾风形成了考前复习的习惯。
她细细地翻着写满笔记和注释的书本,七年之间,这本书已经不知道被翻了多少遍,连书页也已经泛起了黄色。
柳禾风一边翻看着书,一边盘算着今天的升班考试。
今日的升班考试是由周夫子一个人一个人的喊到一间单独的屋子里考察,周夫子直接口述题目,让学生同样口述回答,这样的考试模式,对于学生的反应能力和书本熟悉程度都有很高的要求。
就在柳禾风思索间,今日升班考试的助手赵怀启已经喊到她的名字了。
听到自己的名字,便是一直淡定的柳禾风心竟然也有些控制不住地颤抖起来,原来即使是经验丰富,生理反应还是难以控制。
柳禾风来到屋子外面,深深吸了一口气,方才推门进入,只见周夫子已经端坐其中。
见到柳禾风来,周夫子抬手做出请的姿势,柳禾风顺势入座。
没有废话,周夫子上来便是直接提问:“所谓治国必先齐其家者。”
听到周夫子出题,柳禾风立马听出这时《大学》里面的句子,周夫子并未再问其他,说明这一题只是让背诵,柳禾风便开口道:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,...”
柳禾风一口气背诵了一大段,周夫子才喊停,接着又抛出了一个问题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义。何解?”
柳禾风听到题目后,判断出这是一个常见的科举主观题,主要是让自己解释一下对于这句话的理解。
首先柳禾风判断出这句话出自《礼记》《大学》之中,主要是讲大人之学、君子之学的,它提出大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性。
想清楚这一点,再结合圣人之言,柳禾风很快便给出了答案。
周夫子听完后,抬手抚了一把胡子,然后开口道:“善,进丙班。”
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李白川不止一次的跟柳禾风说过,若是还有机会能让他像上次那样为柳禾风出头,一定要喊上他。
听了李白川这话,柳禾风也知道,他倒不是真的对为她出头这事特别感兴趣,纯粹是闲得无聊,难得有个热闹可以凑一凑。
即便李白川只是这个想法,柳禾风内心也是极为感动的,毕竟有他在,麻烦确实会减去不少,旁的不说,柳家人来镇子上是再也没有来她家耀武扬威了。
秉着投桃报李的心思,柳禾风在学业上对于李白川也是多有帮助,虽然李白川自己对于科举仕途并不上心,可是李家确实真心实意地希望李白川能够考科举的,哪怕只是个秀才,李家也算是改换门楣了。
加之李白川这个人虽然表面上吊儿郎当,但是别人对他好,他是知道的,所以柳禾风平日里也算是尽心尽力了,四书五经的笔记也是一本接一本的借给李白川。
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春去秋来,苦读的时光竟也过得这么快。
柳禾风也已经从四岁的小屁孩抽条成了十一岁的小姑娘了,每次对镜自照,柳禾风都无比感激原主的身材相貌,一点都不给她添麻烦。
按照柳家三个姐姐的发展来看,柳禾风八九不离十的是个平胸了,再加之长期混在男人堆里,原本长相就有些英气的柳禾风,如今看来竟也有几分清俊少年的姿态。
便是杨荷花都快要忘了柳禾风是个女孩了,前几日还与她说道,后面的钟家婶子要给他做媒,直到柳禾风提醒,她才缓过神来,怔怔盯着柳禾风,最后只余下一声叹息。
似是被从梦中敲醒,杨荷花神情也有些落寞,再也不提给柳禾风做媒的事了,转头给三丫相看起来了。
柳禾风也乐得自在,重新投入到科举学习当中去了,七年苦读,柳禾风对于自己的科举之路也是信心倍增。
就在这几年学习当中,柳禾风发现,原身的记忆力实在是好得不像话,近乎过目不忘了,是以她早就把四书五经倒背如流了,再加之两世为人,她对于四书五经的理解也远超同龄人,若不是年龄还小,定然不会在启蒙班呆上七年。
但是柳禾风对此确实不在意,七年启蒙班也算是好好夯实了基础,厚积薄发的道理小孩子可能不懂,但是柳禾风却深以为意。
今日乃是学堂一年一度的升班考试,前几年由于柳禾风年纪还小,周夫子便压着让她先不参加,她也就和李白川一直当了七年的前后桌,直到今年周夫子才松口让他俩都参加考试。
才刚踏入教室,柳禾风便看见了难得举着书,神色紧张的李白川。
十二岁的李白川如今也从一个白白嫩嫩的小胖墩长成了俊美的少年,有时候柳禾风看着李白川的脸都忍不住羡慕,怎么有人又有钱还好看。
才十二岁,柳禾风已经能从这张脸上看出李白川以后妖孽的长相了。
见柳禾风进来了,李白川放书本,那张俊美的脸上做出了极不合适的苦瓜脸,还像少时一般,李白川才看见柳禾风便瘪嘴说道:“风弟,今天要升班考试了,你有把握嘛,我虽然感觉自己书背地差不多了,但是就是忍不住紧张啊!”
看着一脸苦涩、欲哭无泪的李白川,柳禾风心中也是无奈,毕竟考试这玩意,考得越多,才越不紧张,但是定然不能当着李白川的面直接这样说,只得安慰道:“师兄,你大可放心,你这四书五经都已经翻来覆去背了十几遍了,便是不用脑子也能背下,何惧之有?”
听了柳禾风的话,李白川立马把嘴里的话,颠来倒去的背了几遍,发现果然脑子里空空的,嘴上也能说出来,当即心下大定,随后便向柳禾风作揖道:“风弟高见,果真如此,哈哈哈!”
打发了李白川,柳禾风也拿出了书,虽然记忆好,但是前世多年考试,已经让柳禾风形成了考前复习的习惯。
她细细地翻着写满笔记和注释的书本,七年之间,这本书已经不知道被翻了多少遍,连书页也已经泛起了黄色。
柳禾风一边翻看着书,一边盘算着今天的升班考试。
今日的升班考试是由周夫子一个人一个人的喊到一间单独的屋子里考察,周夫子直接口述题目,让学生同样口述回答,这样的考试模式,对于学生的反应能力和书本熟悉程度都有很高的要求。
就在柳禾风思索间,今日升班考试的助手赵怀启已经喊到她的名字了。
听到自己的名字,便是一直淡定的柳禾风心竟然也有些控制不住地颤抖起来,原来即使是经验丰富,生理反应还是难以控制。
柳禾风来到屋子外面,深深吸了一口气,方才推门进入,只见周夫子已经端坐其中。
见到柳禾风来,周夫子抬手做出请的姿势,柳禾风顺势入座。
没有废话,周夫子上来便是直接提问:“所谓治国必先齐其家者。”
听到周夫子出题,柳禾风立马听出这时《大学》里面的句子,周夫子并未再问其他,说明这一题只是让背诵,柳禾风便开口道:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,...”
柳禾风一口气背诵了一大段,周夫子才喊停,接着又抛出了一个问题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义。何解?”
柳禾风听到题目后,判断出这是一个常见的科举主观题,主要是让自己解释一下对于这句话的理解。
首先柳禾风判断出这句话出自《礼记》《大学》之中,主要是讲大人之学、君子之学的,它提出大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性。
想清楚这一点,再结合圣人之言,柳禾风很快便给出了答案。
周夫子听完后,抬手抚了一把胡子,然后开口道:“善,进丙班。”
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